سارة قاسم: الإصلاح يعزز مكانة المرأة ويكرس حضورها السياسي والاجتماعي
لتحقيق دافعية ذاتية قوية لدى الطلاب، يجب أن يشعروا بأنهم يسيطرون على تجربتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال إعطائهم الفرصة لاختيار بعض الأنشطة الدراسية، تحديد أهدافهم الشخصية، والمشاركة في اتخاذ القرارات المتعلقة بتعلمهم.
من ناحية أخرى، تلعب الدافعية الخارجية دورًا مهمًا في التأثير على التحصيل الدراسي. الدافعية الخارجية تتعلق بالعوامل الخارجية التي تحفز الطلاب، مثل المكافآت المادية أو التقدير الاجتماعي. في بعض الحالات، يمكن أن تكون الدافعية الخارجية فعالة في تحفيز الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية، خاصة عندما تكون المكافآت ملموسة وقابلة للتحقيق.
يمكنك الوثوق بخبرة أطباء منصة الطبي المعتمدين للحصول على استشارة طبية دقيقة وشخصية عبر خدمات الرعاية الصحية عن بُعد، المتوفرة على مدار الساعة.
التقويم التربوي.. ركيزة أساسية في تطوير العملية التعليمية والتربوية
علم انقر على الرابط النفس التربوي هو مجموعة الدراسات الموجهة لمعرفة كيف يحدث التعلم.
إب.. مليشيا الحوثي تطارد تاجراً رفض مغادرة سوق تجاري تحاول شاهد المزيد السطو عليه
الفهم: يتمثل هذا الهدف في الإجابة عن السؤالين ( كيف؟ و لماذا ؟ في هذه الصفحة ) يحدث السلوك.
إن الاستثمار في تحسين البيئة الصفية ليس فقط مسؤولية المعلمين، بل هو جهد مشترك يتطلب دعم الإدارات التعليمية والمجتمع ككل لتحقيق أفضل النتائج التعليمية الممكنة.
علم النفس التربوي يهتم بفهم كيفية تأثير العمليات النفسية على التعليم.
علم النفس التربوي هو الدراسة العلمية للسلوك الإنساني الذي يصدر خلال العمليات التربوية .
من ناحية أخرى، يمكن استخدام التكنولوجيا كأداة لتعزيز الذاكرة في العملية التعليمية. توفر التطبيقات التعليمية والبرامج التفاعلية فرصًا للطلاب لممارسة المعلومات بطرق مبتكرة ومتنوعة.
تتضمن هذه المراحل المرحلة الحسية الحركية، مرحلة ما قبل العمليات، مرحلة العمليات الملموسة، كل ما تريد معرفته ومرحلة العمليات الشكلية.
يشرف على موقع آفاق علمية وتربوية فريق من الكتاب والإعلاميين والمثقفين @